Naukowcy nielegalnie uzyskali dostęp do danych genetycznych i poznawczych ponad 20 000 dzieci w USA uczestniczących w dużym badaniu finansowanym ze środków federalnych, projekcie Adolescent Brain Development (ABCD), i wykorzystali je do stworzenia prac pseudonaukowych promujących stereotypy rasowe.
Badania i ich perspektywy
Rozpoczęty w 2015 r. projekt ABCD miał na celu śledzenie rozwoju mózgu dzieci na przestrzeni dziesięciu lat, zapewniając rodzinom bezpieczną ochronę ich danych. W badaniu starano się zrozumieć, w jaki sposób genetyka wpływa na zachowanie i choroby, a materiały promocyjne w szczególności zapewniały rodzinom mniejszościowym poufność danych.
Nieautoryzowany dostęp do danych
Pomimo tych zapewnień grupa pobocznych badaczy wykorzystała luki w zabezpieczeniach Narodowego Instytutu Zdrowia (NIH), aby uzyskać nieautoryzowany dostęp do wrażliwych danych. Jeden z badaczy obszedł te ograniczenia, współpracując z amerykańskim profesorem, wobec którego NIH prowadzi już dochodzenie w sprawie niewłaściwego przeprowadzenia innego badania mózgów dzieci.
Rasistowskie wykorzystanie wyników
Następnie zespół opublikował co najmniej 16 artykułów, w których twierdził, że znalazł dowody biologiczne potwierdzające różnice rasowe w inteligencji. W artykułach tych klasyfikowano grupy etniczne na podstawie postrzeganego IQ i fałszywie twierdzono, że niższe dochody Czarnych wynikają z ich wrodzonej niższości poznawczej.
Praca ta została powszechnie odrzucona przez genetyków głównego nurtu jako stronnicza i metodologicznie nieuzasadniona. Jednak wykorzystanie przez badaczy danych z szanowanego projektu ABCD nadało ich teoriom fałszywy pozór naukowej legitymizacji.
Dystrybucja za pośrednictwem sieci społecznościowych i sztucznej inteligencji
Artykuły podsycały treści rasistowskie na platformach mediów społecznościowych i forach nacjonalistycznych, przyciągając miliony wyświetleń. Niepokojące jest to, że chatboty AI, takie jak ChatGPT i Grok, cytowały te badania w odpowiedzi na zapytania dotyczące rasy i inteligencji, co jeszcze bardziej rozpowszechnia dezinformację. Zwłaszcza Grok w tym miesiącu odsyłał użytkowników do tych artykułów ponad dwadzieścia razy.
Ten incydent uwydatnia poważne ryzyko naruszenia bezpieczeństwa danych w projektach badawczych na dużą skalę oraz możliwość wykorzystania danych naukowych do szkodliwych ideologii. Wykorzystywanie informacji genetycznej dzieci uwydatnia pilną potrzebę wzmocnienia środków bezpieczeństwa danych i nadzoru etycznego w badaniach naukowych.
