Vědci se nelegálně dostali ke genetickým a kognitivním datům od více než 20 000 amerických dětí účastnících se velké federálně financované studie Adolescent Brain Development (ABCD) Project a použili je k vytvoření pseudovědeckých děl propagujících rasové stereotypy.
Výzkum a jeho vyhlídky
Projekt ABCD, který byl zahájen v roce 2015, si kladl za cíl sledovat vývoj mozku dětí v průběhu deseti let a zajistit rodinám, aby jejich data byla bezpečně chráněna. Studie se snažila pochopit, jak genetika ovlivňuje chování a nemoci, a propagační materiály konkrétně zaručovaly menšinovým rodinám důvěrnost dat.
Neoprávněný přístup k datům
Navzdory těmto ujištěním využila skupina okrajových výzkumníků zranitelnosti v National Institutes of Health (NIH) k získání neoprávněného přístupu k citlivým datům. Jeden z výzkumníků obešel omezení tím, že spolupracoval s americkým profesorem, který už byl vyšetřován NIH kvůli špatnému zpracování jiné studie dětských mozků.
Rasistické použití výsledků
Tým poté publikoval nejméně 16 dokumentů, které tvrdily, že našly biologické důkazy podporující rasové rozdíly v inteligenci. Tyto práce řadí etnické skupiny na základě vnímaného skóre IQ a nepravdivě tvrdí, že nižší příjmy mezi černochy jsou způsobeny jejich inherentní kognitivní méněcenností.
Tato práce byla široce odmítnuta mainstreamovými genetiky jako neobjektivní a metodologicky nesprávná. Použití dat z respektovaného projektu ABCD však jejich teoriím propůjčilo falešný dojem vědecké legitimity.
Distribuce prostřednictvím sociálních sítí a AI
Články podporovaly rasistický obsah na platformách sociálních médií a nacionalistických fórech a přitahovaly miliony zhlédnutí. Alarmující je, že chatboti s umělou inteligencí, jako je ChatGPT a Grok, citovali tento výzkum v reakci na dotazy týkající se rasy a inteligence, čímž dále šíří dezinformace. Konkrétně Grok nasměroval uživatele na tyto články tento měsíc více než dvě desítkykrát.
Tento incident poukazuje na vážná rizika narušení dat v rozsáhlých výzkumných projektech a na možnost využití vědeckých dat pro škodlivé ideologie. Zneužívání genetických informací dětí zdůrazňuje naléhavou potřebu posílit opatření pro bezpečnost dat a etický dohled ve vědeckém výzkumu.
